PIK- REMAJA GENSUS SMANSA TANJABTIM

This is default featured slide 1 title

PIK- REMAJA GENSUS SMANSA TANJABTIM Merupakan organisasi di sman 1 tanjabtim yang berdiri tanggal 26 November 2014. PIK-Remaja adalah: suatu wadah program reproduksi kesehatan yang dikelola dari, oleh dan untuk remaja guna memberikan pelayanan informasi dan konseling tentang kesehatan reproduksi serta kegiatan-kegiatan penunjang lainnya

This is default featured slide 2 title

PIK- REMAJA GENSUS SMANSA TANJABTIM Merupakan organisasi di sman 1 tanjabtim yang berdiri tanggal 26 November 2014. PIK-Remaja adalah: suatu wadah program reproduksi kesehatan yang dikelola dari, oleh dan untuk remaja guna memberikan pelayanan informasi dan konseling tentang kesehatan reproduksi serta kegiatan-kegiatan penunjang lainnya

This is default featured slide 3 title

PIK- REMAJA GENSUS SMANSA TANJABTIM Merupakan organisasi di sman 1 tanjabtim yang berdiri tanggal 26 November 2014. PIK-Remaja adalah: suatu wadah program reproduksi kesehatan yang dikelola dari, oleh dan untuk remaja guna memberikan pelayanan informasi dan konseling tentang kesehatan reproduksi serta kegiatan-kegiatan penunjang lainnya

This is default featured slide 4 title

PIK- REMAJA GENSUS SMANSA TANJABTIM Merupakan organisasi di sman 1 tanjabtim yang berdiri tanggal 26 November 2014. PIK-Remaja adalah: suatu wadah program reproduksi kesehatan yang dikelola dari, oleh dan untuk remaja guna memberikan pelayanan informasi dan konseling tentang kesehatan reproduksi serta kegiatan-kegiatan penunjang lainnya

This is default featured slide 5 title

PIK- REMAJA GENSUS SMANSA TANJABTIM Merupakan organisasi di sman 1 tanjabtim yang berdiri tanggal 26 November 2014. PIK-Remaja adalah: suatu wadah program reproduksi kesehatan yang dikelola dari, oleh dan untuk remaja guna memberikan pelayanan informasi dan konseling tentang kesehatan reproduksi serta kegiatan-kegiatan penunjang lainnya

Monday, February 29, 2016

JENIS NARKOBA TERBARU DI INDONESIA+GAMBAR

halo, gensus.... salam genre !

pada saat ini kami memberikan info tentang jenis narkoba terbaru di indonesia beserta gambarnya, sebelumnya pada postingan sebelumnya kami mempost artikel, baca juga pengertian narkoba menurut para ahli,
silahkan simak berikut jenis narkoba terbaru diindonesia.

Jenis jenis narkoba terus berkembang dan dampak yang ditimbulkan juga semakin berbahaya, disinilah peran BNN sangat dibutuhkan. Semakin cepat mengidentifikasi jenis baru dari narkoba tentu memiliki pengaruh positif dalam rangka mencegah peredarannya. Sesuai dengan judul dari postingan ini, di bawah ini adalah beberapa Jenis narkoba baru di Indonesia
jenis narkoba terbaru
cathinones
1.Krathom : Jenis dari narkoba ini berbentuk seperti daun ganja (canabis). Krathom ini memiliki sifat yang sama seperti morfin namun cara penggunaannya berbeda dengan jenis narkotika lainnya yaitu dengan cara diseduh seperti teh
jenis narkoba terbaru
krathom
2.LSD atau SMILE
LSD sintetic ini berbentuk seperti kertas.  LSD atau Lysergic Acid Dietthylamide dikenal juga sebagai lysergide. Dalam dunia farmasi LSD ini digunakan sebagai obat terapi.Jenis dari narkoba ini memiliki efek yang sama dengan jenis narkotika lainnya yaitu mengakibatkan halusinogen, depresan, paranoid dan ephoria, dan kecanduan. penggunaannya dengan cara ditempelkan pada lidah.
3.Methilon
Jenis dari narkoba ini berbentuk serbuk dan merupakan keturunan dari chatinone (narkotika golongan 1). Dampak dari penyalahgunaan narkoba jenis Methilon ini sama seperti jenis narkotika lainnya yaitu depresan, halusinogen, ephoria dan kecanduan
narkoba jenis terbaru
methilon
Selain tiga jenis narkoba baru diatas, dibawah ini beberapa narkoba jenis baru yang telah masuk di Badan Narkotika Nasional
1. Synthetic Cannabinoids – 2 jenis (JWH-018;XLR-11)
2. Synthetic Cathinones – 6 jenis (MDMC) (methylone), 4-Mec, N-ethylcathinone, Pentedrone, 4-MMC (Metdrone), MDPV
3. Phenetylamines – 6 jenis (DMA, 2-CB, DOC, PMMA, 5-APB, 6-APB)
4. Piperazines – 3 jenis (Benzilpiperazine) (dari tahun 2007, sudah dilarang chlorophenil piperazine trifluoro-methyl-phenilpiperazine)
5. Plant-based substances – 2 jenis (Catha edulis, Mtragyna speciosa)
6. Ketamine (sejak 2007, masuk peraturan obat keras)
7. Miscellaneous – 1 jenis (ά Methyl-tryptamine)

Dengan semakin banyaknya media informasi tentang narkoba, terutama narkoba jenis baru, diharapkan dapat mengurangi peredaran narkoba/narkotika/zat adiktif di indonesia.
Share:

Pengertian Narkoba Menurut Para Ahli

Assalamualaikum Gensus ....!!! Salam Genre..
kali ini Gensus Smansa akan berbagi tautan tentang Pengertian Narkoba Menurut Para Ahli, silahkan baca tautan di bawah ini!

Pengertian narkoba menurut para ahli
  1. Pengertian narkoba menurut Kurniawan (2008). Narkoba adalah Zat kimia yang dapat mengubah psikologi seperti perasaan, fikiran, suasana hati serta prilaku jika masuk kedalam tubuh manusia baik dengan cara dimakan, diminum, dihirup, suntik, intravena dan lain sebagainya.
  2. Pengertian narkoba menurut Jackobus (2005). Narkoba adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman dan bukan tanaman, baik sintetis maupun semi sintetis yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, hilangnya rasa, mengurangi sampai menghilangkan rasa dan dapat menimbulkan ketergantungan.
  3. Pengertian narkoba menurut Ghoodse (2002). Narkoba adalah zat kimia yang dibutuhkan untuk merawat kesehatan, ketika zat tersebut masuk kedalam organ tubuh maka terjadi satu atau lebih perubahan fungsi didalam tubuh. lalu dilanjutkan lagi ketergantungan secara fisik dan psikis pada tubuh, sehingga bila zat tersebut dihentikan pengkonsumsiannya maka akan terjadi gangguan secara fisik dan psikis.
  4. Pengertian narkoba menurut Wresniwiro (1999). Narkoba adalah zat atau obat yang dapat mengakibatkan ketidaksadaran atau pembiusan, karena zat-zat tersebut bekerja mempengaruhi saraf sentral.
  5. Pengertian narkoba menurut Wartono (1999). Narkoba adalah dampak yang ditimbulkan antaralain dapat berupa gangguan konsentrasi dan penurunan daya ingat bagi pemakai, sedangkan dampak sosialnya dapat menimbulkan kerusuhan di lingkunan keluarga yang menyebabkan hubungan pemakai dengan orang tua menjadi renggang, serta menimbulkan perilaku yang tidak diinginkan seperti pencurian atau penodongan.
  6. Pengertian narkoba menurut Ikin A.Ghani, Narkoba adalah berasal dari kata Narkon yang berasal dari bahasa yunani yang artinya beku dan kaku. Dalam ilmu kedokteran juga dikenal istilah Narcoseatau Narcicis yang berarti membiuskan.
  7. Pengertian narkoba menurut Soerdjono Dirjosisworo, Narkoba adalah zat yang bisa menimbulkan pengaruh tertentu bagi yang menggunakannya dengan memasukkan kedalam tubuh,  pengaruh tersebut bisa berupa pembiusan, hilangnya rasa sakit, rangsangan semangat dan halusinasi atau timbulnya khayalan-khayalan. Sifat-sifat tersebut yang diketahui dan ditemukan dalam dunia medis bertujuan dimanfaatkan bagi pengobatan dan kepentingan manusia dibidang pembedahan, untuk menghilangkan rasa sakit dan lain-lain.
  8. Pengertian narkoba menurut Smith Kline dari French clinical (1968). Narkoba adalah zat-zat atau obat yang dapat mengakibatkan ketidaksadaran atau pembiusan dikarenakan zat-zat tersebut bekerja mempengaruhi susunan saraf sentral. Dalam definisi ini sudah termasuk jenis candu dan turunan candu (morphine, codein, heroine) dan candu sintesis (Meperidinedan  Metadone).
  9. Pengertian narkoba menurut B. Simanjuntak, Narkoba berasal dari kata "Narcissus" sejenis tumbuh-tumbuhan yang mempunyai bunga yang dapat membuat orang menjadi tak sadar.
Pengertian narkoba menurut pakar kesehatan
Menurut pakar kesehatan Narkoba adalah Psikotropika yang biasa dipakai untuk membius pasien saat hendak dioperasi atau obat-obatan untuk penyakit tertentu. namun persepsi itu disalahgunakan akibat pemakaian yang melibihi batas (over dosis).
    Dari definisi narkoba di atas dapat disimpulkan bahwa narkoba adalah segala zat berbahaya bagi tubuh yang dapat menyebabkan ketergantungan bagi si pengguna.

    jenis jenis narkoba
    Jenis jenis narkoba menurut bnn dibagi menjadi tiga (3) yaitu narkotika, psikotropika, dan zat adiktif. Dari masing-masing jenis narkoba tersebut penjelasannya sebagai berikut
    1.Narkotika
    Narkotika ini jenisnya terbagi lagi menjadi beberapa bagian, dan untuk lebih lengkapnya mengenai pengertian dari narkotika dan jenis jenisnya dapat anda baca
    2.Psikotropika
    Psikotropika ini terbagi lagi menjadi beberapa jenis, untuk lebih lengkapnya mengenai jenis-jenis psikotropika ini dapat anda baca
    3.Zat Adiktif
    Zat adiktif adalah segala sesuatu yang memiliki sifat candu dan berbahaya jika dikonsumsi dalam waktu yang lama. Lebih lengkapnya dapat anda baca

    Jenis jenis narkoba di atas adalah secara garis besar dan untuk melihat secara lebih rinci jenis dari narkoba dan penjelasannya dapat anda baca di jenis jenis narkoba

     Bahaya narkoba bagi kesehatan
    Seperti yang telah disebutkan dalam pengertian narkoba di atas bahwa narkoba memiliki sifat ketagihan dan jika dikonsumsi dapat merusak tubuh terutama terganggunya susunan saraf pusat di otak yang secara otomatis berdampak luas pada organ-organ tubuh yang lainnya, begitu juga terhadap prilaku akibat dari efek yang ditimbulkan dari penggunaan narkoba.

    Bahaya narkoba secara umum dapat dibagi menjadi dua dan untuk lebih jelasnya mengenai bahaya narkoba dapat anda baca di bahaya narkoba
    Share:

    Saturday, February 20, 2016

    PANTUN HARIAN

    halo, gensus.... salam genre !

    Assalamulaikum. wr wb
    kali ini admin akan berbagi pantun gan. pantun ini seputar tentang materi pik_remaja.baiklah tanpa panjang lebar lagi baiklah saya akan berbagai tautannya.



    1.Santri mengaji di malam hari.
       alunan suara merdu sekali
       mengabadi diri untuk negeri

       dengan narkoba dia tak sudi

    2.Cahaya purnama mengambang di telaga
       nelayan kuala menjalan belanak 
       bolehkah saya numpang bertanya
       ikan apa matanya banyak ?

    3.beli semangka di muara sabak
       masak sebuah rasanya enak
       bila narkoba sudah merusak 
       hidup susah dadapun sesak

    4.Dari kota membeli lada 
       tumbuk lesung gunakan tangan
       dari pada kita mengkonsumsi narkoba
       uang di tabung untuk masa depan

    5.Beli kebaya di mendahara
       warnanya cerah elok di pandang
       bila narkoba sudah di coba
       badan sensara hidup terbuang
    6. Pergi ke surau hendak mengaji
        pakai kain tenunan jambi
        kalau nak tahu anak berbudi
        dengan"amfetamin "ia tak sudi
    7. Naik sampan hendak ke tungkal
        dingin cuaca di tengah lautan
        kuatkan iman banyak beramal
        keinginan narkoba jangan turutkan.
    8. Air pasang menuju sadu
        banyak ikan menuju ke hulu
        tanda sayang ke anak dan cucu
        jual narkoba hatinya malu
    9. Labuhkan sekoci di ilir jambi
        sampan merapat muatan kopi
        langkahkan kaki ukir prestasi
        palingkan muka raih prestasi


    Share:

    SALAM GENRE

    halo, gensus.... salam genre !

    Assalammualaikum ,kawan kawan genre kali ini saya akan memposting  tentang apa yang di maksud dengan salam genre sebelumnya
    Apakah kawan-kawan genre tahu apa itu salam genre ..........?
    Oke baiklah kawan-kawan sekalian  saya akan membagi tentang apa itu salam genre

    SALAM GENRE

    salam genre adalah salam bagi remaja yang mangatakan tidak kepada tiga hal, yaitu: seks bebas, Hiv/ Aids, dan Napza. jadi jika kita mengatakan salam genre maka dijawablah salam sambil menaikkan tangan membentuk salam genre.

    ARTI SALAM GENRE

    1. Bentuk lingkaran pada tangan artinya zero atau tidak.
    2. Jari tengah menolak seks bebas.
    3. Jari manis artinya menolak Hiv/Aids. 
    4. Jari kelingking artinya menolak Napza. 


    Share:

    Wednesday, February 17, 2016

    IQ, EQ DAN SQ

     SALAM GENRE,
    HALO SEMUA, Kali ini saya akan membahas mengenai judul diatas, mengapa saya membahas judul tersebut??????.........
    Sobat genre semua saat ini kita harus sadar bahwa kunci kesuksesan tidak hanya mengandalkan IQ saja tapi ada keseimbangan antara IQ, EQ dan SQ bahkan seorang Profesor dalam bukuinya berani menyatakan Untuk menuju kesuksesan kita hanya hanya perlu 20 % IQ (Intelektual Question) tapi perlu menggunakan 80% ESQ (Emosional, Spirituan Question)
    Kecerdasan yang paling utama dimiliki manusia adalah Kecerdasan Intelektual (IQ), Kecerdasan Emosional (EQ), dan Kecerdasan Spiritual (SQ). Berikut penjelasan secara rinci tentang kecerdasan-kecerdasan tersebut.

     Intelligent Quotient ( IQ )
    1. Pengertian
    Kecerdasan Intelektual atau Inteligensi adalah kemampuan potensial seseorang untuk mempelajari sesuatu dengan menggunakan alat-alat berpikir. Kecerdasan ini ditemukan pada tahun 1912 oleh William Stem yang digunakan sebagai pengukur kualitas seseorang. Kecerdasan ini terletak di otak bagian Cortex (kulit otak ). Kecerdasan ini adalah sebuah kecerdasan yang memberikan kita kemampuan untuk berhitung, beranalogi, berimajinasi, dan memiliki daya kreasi serta inovasi.
    Ada dua faktor inteligensi yang terdapat pada seseorang, yaitu :
     General Ability
    Kemampuan yang terdapat pada semua individu tapi dengan tingkatan yang berbeda satu sama lainnya.
     Special Ability
    Kemampuan yang berkaitan dengan bidang tertentu.

    2. Klasifikasi Inteligensi
    a). Tes Inteligensi
    Untuk mengetahui IQ (Intelligence Quotient) seseorang, dilakukan tes inteligensi. Tes inteligensi menghasilkan IQ. IQ menggambarkan tingkat inteligensi. Cara penentuan IQ adalah berdasar CA (chronological age, usia kronologis) dan MA (mental age, umur mental). MA adalah skor mentah yang diperoleh berdasar tes inteligensi.
    b). Inteligensi rata-rata orang
    Inteligensi sebagian besar orang tergolong average (rata-rata). Mereka dapat memperoleh penjelasan yang rasional. Dalam keadaan sakit, kecerdasan orang tak dapat berfungsi penuh. Perlu petunjuk yang praktis, tanpa penafsiran yang macam-macam. Banyak yang mempengaruhi intelegensi, antara lain: amnesia (lupa terhadap pengetahuan masa lalu). Orang yang kecelakaan dimungkinkan untuk menurun inteligensinya serta stroke juga mempengaruhi inteligensi seseorang.

     Emotional Quotient ( EQ )
    Kecerdasan emosi adalah kapasitas, kemampuan, dan ketrampilan untuk menangkap atau menilai serta mengendalikan emosi diri sendiri, orang lain, dan kelompok. Akan tetapi, definisi akurat kecerdasan emosi masih merupakan rahasia yang belum terungkap dan masih berubah-ubah. Kecerdasan emosi merupakan suatu bangunan yang tersusun atas lima dimensi. Kelima dimensi itu adalah pengetahuan, pengelolaan hubungan, motivasi diri, empati dan pengendalian perasaan atau emosi. Kecerdasan ini di otak berada pada otak belakang manusia. Kecerdasan ini memang tidak mempunyai ukuran pasti seperti IQ, namun kita bisa merasakan kualitas keberadaannya dalam diri seseorang. Oleh karena itu EQ lebih tepat diukur dengan feeling.
    Kecerdasan emosi penting untuk menangani situasi yang bermuatan emosi, suatu kondisi yang sering terjadi. Ini barangkali adalah bagian yang paling sulit dalam pengembangan kecerdasan seseorang. Muatan dari emosi negatif serta dampak dari kepercayaan diri, keberanian, dan kejujuran dapat diperoleh denganbaik melalui kecerdasan emosi. Keterampilan mengembangkan dan memanfaatkan kecerdasan emosi akan membentuk seperangkat kemampuan pokok yang mempengaruhi banyak isu bisnis yang vital bagi sensasi individu serta keberhasilan organisasi. Kecerdasan emosi merupakan faktor yang paling jelas mengatur pola kehidupan. Kecerdasan ini penting dalam pengelolaan emosi yang diperlukan untuk dapat membangun pola yang berhasil. Pengembangan kecerdasan emosi sangat penting bagi keberhasilan tingkah laku dan organisasi. Kecerdasan emosi merupakan penentu dalam pembentukan serta keberhasilan hubungan di masyarakat. Kecerdasan ini juga dapat menghilangkan perasaan takut, cemas, dan marah yang menghambat dalam pengendalian emosi.
    Kompetensi utama kecerdasan emosi yang membuat seseorang memiliki kepribadian yang utuh adalah sebagai berikut.
    1. Kesadaran-diri emosional
    seberapa jauh kita mampu mengenali perasaan sendiri.
    2. Ekspresi emosional
    kemampuan mengekspresikan perasaan dan naluri.
    3. Kesadaran akan emosi orang lain
    kemampuan mendengarkan, merasakan atau mengintuisikan perasaan orang lain dari kata, bahasa tubuh, maupun petunjuk lain.
    4. Kreativitas
    berhubungan dengan berbagai sumberdaya non-kognitif yang dapat membantu menyalurkan ide baru, menemukan solusi alternatif dan cara efektif melakukan sesuatu.
    5. Kegigihan/fleksibilitas/adaptabilitas
    ulet dan tetap berhasrat serta berharap walaupun ada halangan.
    6. Hubungan antarpribadi
    menciptakan dan mempertahankan hubungan dengan orang-orang yang bersama kita supaya menjadi
    realitas yang utuh.
    7. Ketidakpuasan konstruktif
    kemampuan tetap tenang dan
    fokus dengan emosi yang tidak meningkat sekalipun dalam perselisihan.
    8. Wawasan/ Optimisme
    berpikir positif dan optimistik.
    8. Belas kasihan/ empati
    kemampuan berempati dan menghargai perasaan orang lain.
    9. Intuisi
    kemampuan mengenali, mempercayai, dan menggunakan perasaan kuat yang muncul dari dalam, serta respons kognitif lain yang dihasilkan oleh indera, emosi, pikiran, dan tubuh.
    10. Kesengajaan
    mengatakan apa maksud dan tekad untuk melaksanakan apa yang kita katakan; bersedia tahan terhadap gangguan dan godaan agar dapat bertanggung jawab atas segala tindakan dan sikap.
    11. Radius kepercayaan
    mempercayai bahwa seseorang itu “baik”, namun tidak juga terlalu mempercayai seseorang.
    12. Kekuatan pribadi
    yakin dapat menghadapi segala tantangan dan hidup sesuai dengan pilihan.

     Spiritual Quotient ( SQ )
    1. Pengertian
    Kata spiritual memiliki akar kata spirit yang berarti roh. Kata ini berasal dari bahasa Latin, spiritus, yang berarti napas. Roh bisa diartikan sebagai energi kehidupan, yang membuat manusia dapat hidup, bernapas dan bergerak. Spiritual berarti pula segala sesuatu di luar fisik, termasuk pikiran, perasaan, dan karakter kita.
    Kecerdasan spiritual berarti kemampuan seseorang untuk dapat mengenal dan memahami diri seseorang sepenuhnya sebagai makhluk spiritual maupun sebagai bagian dari alam semesta. Dengan memiliki kecerdasan spiritual berarti bisa memahami sepenuhnya makna dan hakikat kehidupan yang kita jalani dan ke manakah kita akan pergi.
    Kecerdasan spiritual diyakini sebagai kecerdasan yang paling utama dibandingkan dengan berbagai jenis kecerdasan yang lain. Kecerdasan Spiritual (SQ) adalah Kecerdasan untuk menghadapi persoalan makna atau value, yaitu Kecerdasan untuk menempatkan perilaku dan hidup kita dalam konteks makna yang lebih luas dan kaya, kecerdasan untuk menilai bahwa tindakan atau jalan hidup seseorang lebih bermakna dibandingkan dengan yang lain.
    Kecerdasan spiritual adalah kemampuan untuk memberi makna ibadah terhadap setiap perilaku dan kegiatan, melalui langkah-langkah dan pemikiran yang bersifat fitrah, menuju manusia yang seutuhnya (hanif) dan memiliki pola pemikiran tauhidi (integralistik), serta berprinsip “hanya karena Allah”. Kecerdasan spiritual melintasi batas agama (religion). Meski demikian, pemaknaan yang mendalam dan lurus terhadap agama yang dianut akan menjadi landasan yang kuat bagi tumbuh dan berkembangnya suara hati dalam diri manusia.
    2. Ciri-ciri SQ Tinggi
    Zohar dan Marshall memberikan gambaran bagaimana tanda-tanda orang yang memiliki SQ tinggi, yaitu :
    a) Kemampuan bersikap fleksibel (adaptif secara spontan dan aktif).
    b) Tingkat kesadaran yang tinggi.
    c) Kemampuan menghadapi dan memanfaatkan penderitaan.
    d) Kemampuan untuk menghadapi dan melampaui rasa takut.
    e) Kualitas hidup yang diilhami oleh visi dan nilai-nilai.
    f) Keengganan untuk menyebabkan kerugian yang tidak perlu.
    g) Kecenderungan untuk melihat keterkaitan antara berbagai hal (berpandangan holistik).
    h) Kecenderungan nyata untuk bertanya: “mengapa?” atau “bagaimana jika?” untuk mencari jawaban yang mendasar
    i) Pemimpin yang penuh pengabdian dan bertanggungjawab.
    j) Kemampuan menghayati keberadaan Tuhan.
    k) Memahami diri secara utuh dalam dimensi ruang dan waktu
    l) Memahami hakekat di balik realitas.
    m) Menemukan hakikat diri
    n) Tidak terkungkung egosentrisme.
    o) Memiliki rasa cinta.
    p) Memiliki kepekaan batin.
    q) Mencapai pengalaman spiritual: kesatuan segala wujud, mengalami realitas non-material (dunia gaib).




    PERAN IQ, EQ, DAN SQ PADA KESUKSESAN
    kesuksesan seseorang tidak hanya ditentukan oleh kemampuan otak dan daya pikir semata, malah lebih banyak ditentukan oleh kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ). Tentunya ada yang salah dalam pola pembangunan SDM selama ini, yakni terlalu mengedepankan IQ, dengan mengabaikan EQ dan SQ. Oleh karena itu kondisi demikian sudah waktunya diakhiri, di mana pendidikan harus diterapkan secara seimbang, dengan memperhatikan dan memberi penekanan yang sama kepada IQ, EQ dan SQ.
    Pendidikan sekolah bukan lagi satu-satunya tumpuan keberhasilan seseorang dalam meraih kebahagiaan. Sistem pendidikan yang dikenal selama ini hanya menekankan pada nilai akademik, kecerdasan otak saja. Siswa dituntut belajar mulai sekolah dasar hingga perguruan tinggi sekedar supaya memeroleh nilai bagus yang dapat dijadikan bekal mencari pekerjaan. Kecerdasan IQ ditengarai tidak berjalan seimbang dengan dua kecerdasan lainnya, yakni kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual. Di sisi lain, dijumpai kekerasan dan penyimpangan perilaku. Keahlian dan pengetahuan saja tidaklah cukup, perlu ada pengembangan kecerdasan emosi, seperti inisiatif, optimis, kemampuan beradaptasi. EQ dengan garis hubung antara manusia dengan manusia yang lain. Sedangkan SQ, hubungan manusia dengan Tuhan. Tiga kecerdasan tersebut tidak bisa dipisahkan. Ketika seseorang berhasil meraih kesuksesan dengan memaksimalkan IQ dan EQ, seringkali ada perasaan hampa dalam kehidupan batinnya, karena mereka tidak memuat SQ.
    Peran IQ, EQ, dan SQ diantaranya dapat meningkatkan motivasi karyawan dalam bekerja. Bahkan bisa merubah budaya ketidakdisplinan menjadi disiplin dan meningkatkan rasa tanggung jawab karyawan terhadap perusahaan tempat ia bekerja. Metodologi training yang diterapkan akan menuntun peserta membangkitkan 7 nilai dasar, yakni kejujuran, keadilan, kedisiplinan, tanggung jawab, visioner, kerjasama, dan kepedulian. Tujuh nilai dasar itu sebenarnya sudah ada dalam diri manusia. Sehingga melalui pelatihan akan menghasilkan peningkatan secara berkesinambungan dan berkelanjutan seumur hidup.
    Kecerdasan merupakan salah satu anugerah besar dari Allah SWT kepada manusia, gunakanlah kecerdasan itu dengan sebaik-baiknya dalam hal kebajikan. Sebagai pendidik (calon pendidik), dalam mewujudkan diri sebagai pendidik yang profesional dan bermakna, tugas kemanusiaan kita adalah berusaha membelajarkan para peserta didik untuk dapat mengembangkan segenap potensi (fitrah) kemanusian yang dimilikinya, melalui pendekatan dan proses pembelajaran yang bermakna (SQ), menyenangkan (EQ) dan menantang atau problematis (IQ), sehingga pada gilirannya dapat dihasilkan sumber daya manusia Indonesia yang berkualitas baik dari otak maupun hatinya.Untuk menjadi seorang pribadi yang sukses kita harus mampu menggabungkan dan mensinergikan IQ, EQ, dan SQ. Ilmu tanpa hati adalah buta, sedangkan ilmu tanpa hati dan jiwa adalah hampa. Ilmu, hati, dan jiwa yang bersinergi itulah yang memberikan makna.

    KESEIMBANGAN IQ, EQ DAN SQ DALAM PERSPEKTIF ISLAM
    Kecerdasan intelektual adalah kemampuan intelektual, analisa, logika dan rasio. Berfikir adalah media untuk menambah perbendaharaan/khazanah otak manusia. Manusia memikirkan dirinya, orang-orang di sekitarnya dan alam semesta. Dengan daya pikirnya, manusia berupaya mensejahterakan diri dan kualitas kehidupannya. Pentingnya mendayagunakan akal sangat dianjurkan oleh Islam. Tidak terhitung banyaknya ayat-ayat al-Qur'an dan Hadis Rasulullah SAW yang mendorong manusia untuk selalu berfikir dan merenung. Redaksi al-Qur'an dan al-Hadis tentang berfikir atau mempergunakan akal cukup variatif. Ada yang dalam bentuk khabariah, insyaiyah, istifham inkary. Semuanya itu menunjukkan betapa Islam sangat concern terhadap kecerdasan intelektual manusia. Manusia tidak hanya disuruh memikirkan dirinya, tetapi juga dipanggil untuk memikirkan alam jagad raya. Dalam konteks Islam, memikirkan alam semesta akan mengantarkan manusia kepada kesadaran akan ke-Mahakuasaan Sang Pencipta (Allah SWT). Dari pemahaman inilah tumbuhnya Tauhid yang murni ."Agama adalah akal, tidak ada agama bagi orang yang tidak berakal" hendaknya dimaknai dalam konteks ini.
    Kecerdasan emosional adalah kemampuan merasakan, memahami dan secara efektif menerapkan daya dan kepekaan emosi sebagai sumber energi, informasi koneksi dan pengaruh yang manusiawi. Dapat dikatakan bahwa EQ adalah kemampuan mendengar suara hati sebagai sumber informasi. Kecerdasan emosional mengajarkan tentang integritas kejujuran komitmen, visi, kreatifitas, ketahanan mental kebijaksanaan dan penguasaan diri. Dalam bahasa agama , EQ adalah kepiawaian menjalin "hablun min al-naas". Pusat dari EQ adalah "qalbu". Keharusan memelihara hati agar tidak kotor dan rusak, sangat dianjurkan oleh lslam. Hati yang bersih dan tidak tercemar lah yang dapat memancarkan EQ dengan baik. Di antara hal yang merusak hati dan memperlemah daya kerjanya adalah dosa. Oleh karena itu ayat-ayat al-Qur'an dan Hadis Rasulullah SAW banyak bicara tentang kesucian hati.
    kecerdasan spiritual merupakan kemampuan untuk memberi makna ibadah terhadap setiap perilaku dan kegiatan, melalui langkah- langkah dan pemikiran yang bersifat fitrah dalam upaya menggapai kualitas dan ikhlas. Kalau EQ berpusat di hati, maka SQ berpusat pada "hati nurani" (Fuad/dhamir). Mengacu kepada paparan di atas, dapat ditegaskan bahwa Islam memberikan apresiasi yang tinggi terhadap SQ. Tinggal lagi bagaimana manusia memelihara SQ-nya agar dapat berfungsi optimal.
    Oleh karena Islam memberikan penekanan yang sama terhadap " hablun min Allah " dan "hablun min al-naas ", maka dapat diyakini bahwa keseimbangan IQ, EQ dan SQ merupakan substansi dari ajaran Islam. Jika selama ini orang Islam sadar atau tidak, turut mengagungkan dan memberi penekanan terhadap pendidikan akal dengan mengenyampingkan pendidikan hati dan hati nurani berarti orang Islam telah mengabaikan semangat dan ajaran agamanya.
    keseimbangan IQ, EQ dan SQ merupakan substansi dari ajaran Islam. Dengan IQ, manusia disuruh berfikir untuk hal yang positif, memikirkan kekuasaan Allah sehingga dapat mensyukurinya. Dengan EQ, manusia harus memelihara hati agar tidak kotor dan rusak, serta bersifat terpuji. Dengan SQ, manusia harus menempatkan perilaku dan hidupnya dalam konteks makna yang lebih luas dan kaya, mampu menilai bahwa tindakan mana yang bermanfaat dan tidak menimbulkan kemaksiatan.

    SUMBER :
    http://maylan-ademayem.blogspot.co.id/2009/11/iq-eq-dan-eq-apaan-sih.html
     http://maylan-ademayem.blogspot.co.id/2009/11/keseimbangan-iq-eq-dan-sq-dalam.html
    Share:

    Saturday, February 13, 2016

    Lampiran        : KEPALA SMA NEGERI 1 TANJUNG JABUNG TIMUR
    Nomor            : 421.6/    /SMANSA-TJT/2015
    Tanggal          :      November 2015


    SUSUNAN PENGURUS KELOMPOK REMAJA GENSUS
    SMA NEGERI 1 TANJUNG JABUNG TIMUR
    TAHAP TEGAK



                                                                                 I.        PEMBINA                :     1.DRA. SUYATMI       
                                        2. JUANDA, S.Pd
         
          II.       KETUA                     :     AFRIZAL

          III.      WAKIL KETUA I        :     M. ARDIANSYAH

          IV.      WAKIL KETUA II      :     ERIVAN AFRI RANTI

          V.       SEKRETARIS           :   1. AHMAD SUBKAN
        2. SITI NURHAINI

          VI.      BENDAHARA           :    MELANIA KUSUMA WARDANI

          VII.     KONSELOR SEBAYA:

                KONSELOR SEBAYA

        1.FIFIN MARYANTI
        2.AZHAR HAMID
        3.CINDY THASYA NAPITUPULU
        4.NENENG ENDANG LESTARI

                PENDIDIK SEBAYA

                1. SRI WAHYUNI
                2. FRANSISKA APRI WULANDARI
                3. DERY HARDIANSYAH
                4. SELVI OKTA ANDRIANI
                5. TAUFAN TAUFIK


          VIII. SEKSI-SEKSI

    A.SEKSI KEAGAMAAN                                       D.SEKSI HUMAS
    1. BAMBANG ISWANTO                                       1. JOSHUA SITOMPUL
    2. NUR SAFITRI                                                   2. SABAM Y.R MARPAUNG
    B.SEKSI KEBUDAYAAN                                      E. LIFE SKIL(KETERAMPILAN)
    1.MAYA ARSITA                                                  1.NUR HAYAN AGUS MUSTOFA
                                                                               2.YUNITA SARAGIH
    C.SEKSI OLAHRAGA                                           F.TIK
                                                                                1.AHMAD FAYYADH QH
    1. YOGA MAULANA                                              2. FAUZAN AFRIZAL

                                                                            DI TETAPKAN DI    :RANTAU RASAU
                                                                            PADA TANGGAL    :17 NOVEMBER 2015
                                                                            KEPALA SEKOLAH
                                                                           




                                                                            EDY ISMAN ,S.Pd
                                                                            NIP. 19691108 1997 02 1 002
    Share:

    Sunday, February 7, 2016

    MATERI PIK-R |LINDUNGI GENERASI BANGSA

    halo, gensus.... salam genre !

    LINDUNGI GENERESI BANGSA KITA        

    Peredaran dan penyalahgunaan narkoba di Indonesia sudah sangat mengkawatirkan, terutama bagi generasi muda bangsa Indonesia. Banyaknya kasus penggerebekan pabrik narkoba oleh pihak kepolisian,membuktikan peredaran dan penyalahgunaan narkoba sudah di bumi Pertiwi ini sangat memprihatinkan. Indonesia tidak lagi menjadi tempat peredaran,namun juga menjadi basis produksi massal narkoba.KIta dukung usaha Polri memberantas peredaran narkoba di Indonesia.

    Narkoba atau istilah lainnya napza atau naza,merupakan obat-obatan kedokteran yang pemakaiannya memerlukan izin dan pengawasan ketat,sebagian besar narkoba memiliki efek yang tinggi terhadap metabolisme tubuh,terutama jaringan syaraf otak manusia. Disebut penyalahgunaan karena pemakaian narkoba tersebut tanpa izin yang sah dari pihak dokter. Para dokter profesional sangat berhati-hati sekali memberikan obat kepada pasien. Obat-obatan narkoba tergolong obat keras atau istilahnya obat daftar G (kalau salah,tolong beritahu kami).

    Narkoba merupakan zat/bahan adiktif yang bekrja pada sistem syaraf pusat otak,dapat menyebabkan euforia,keyamanan semu,penurunan sampai hilangnya rasa nyeri serta dapat menimbulkan ketergantungan.
    Berdasarkan bahannya terdiri atas :

    1. Natural (ganja,candu,cocaine,jamur,kaktus,tembakau,pinang,sirih,jamur dll)
    2. Sintesis (campuran kimia) seperti kodein,amphetamin dll.

    Semua narkoba memiliki efek kerja :

    1. Merangsang sistem syaraf pusat seperti opium,morfin,kodein.
    2. Menurunkan sistem syaraf pusat seperti kafein,kokain,ectasy dan tembakau/rokok.
    3. Mengacaukan sistem syaraf pusat (LSD,Meskalin,ganja,dll)
    Beerdasarkan cara penggunaannya terdiri dari:
    1. Secara oral (alkohol,ectasy,sedativ,LSD dll)
    2. Injeksi (heroin,morfin)
    3. Ditaruh di luka (kodein,heroin,morfin)
    4. Dihirup/inhaler (kokain,lem,bensinn dll)

    Berdasarkan bentuk :

    1. Bubuk (heroin,morfin,kodein,methampetamin)
    2. Pasta (heroin,kodein dll)
    3. Pil (ectasy,sedative dll)
    4. Kristal (amphetamin dll)
    5. Kertas (LSD dll)

    Diriku Tubuhku

    Pendahuluan
    Setiap remaja dapat dikatakan dengan sendirinya akan mengenal tubuh dan bagian-bagian tubuhnya sendiri. Tetapi pada umumnya anak-anak yang baru beranjak remaja sering kali belum mengenal bagaian-bagian tubuh serta fungsi-fungsinya secara benar dan utuh. Apabila mereka tidak memahami bagian tubuh dan fungsinya dengan benar, maka mereka bisa lalai dalam pemeliharaan atau perawatan bahkan penggunaannya, baik oleh diri sendiri maupun orang lain.oleh karena itu, mengenal bagian-bagian tubuh dengan benar membantu remaja mengenal dirinya dengan benar dan selanjutnya bisa membantu remaja membawa diri secara benar.
    Bagian-Bagian Tubuhku
    Tujuan:
    1. Peserta dapat mengatasi rasa sungkan, malu dan khawatir membicarakan hal-hal yang menyangkut tubuh dan perubahan pada tubuh mereka.
    2. Peserta lebih terbuka terhadap pembicaraan mengenai bagian-bagian tubuh yang seringkali dianggap tidak boleh.
    Bagian-bagian dalam struktur tubuhku sangatlah banyak, ada kepala, Badan, tangan, kaki. Kepala terdapat organ kepala yang sangat banyak, Badan juga terdapat organ dalam badan yang sangat banyak diantaranya organ reproduksi.

    Ada beberapa organ reproduksi yang populer baik bagi perempuan maupun laki-laki. Contohnya Zakar atau Penis, Vagina, Buah dada, dll.
    Tidak sedikit orang merasa malu menyebut bagian-bagian organ reproduksi, karena menganggap jorok dan kata-kata kotor. Padahal kata tersebut menjadi kotor apabila dipakai atau digunakan untuk memberi gelar seseorang dan atau untuk memaki seseorang.

    Perlu penegasan bahwa membicarakan menyangkut bagian-bagian tubuh kita utamanya organ reproduksi merupakan hal biasa. Kita tidak perlu merasa malu dan takut mengungkapkan pertanyaan atau ketidaktahuan kita tentang perubahan-perubahan yang akan terjadi dengan tubuh kita sendiri.
    Mengenal Organ-Organ Reproduksi
    Tujuan:

    1. Peserta mengenal secara khusus organ-organ reproduksi.
    2. Peserta memahami fungsi organ-organ reproduksinya.
    A. Organ Reproduksi Perempuan
    Terdapat beberapa organ reproduksi perempuan yang penting dalam proses reproduksi adalah:

    1. Ovarium (Indung Telur)
    Yaitu organ di kiri dan di kanan rahim di ujung saluran fimbrae (umbai-umbai) dan terletak di rongga pinggul indung telur berfungsi menghasilkan sel telur (ovum), sebulan sekali indung telur kiri dan kanan secara bergiliran mengeluarkan sel telur yang dapat dibuahi oleh sperma sehingga terjadi janin. Bila tidak dibuahi, akan ikut keluar bersama darah pada saat menstruasi. Disamping itu pula ovarium menghasilkan hormon-hormon (estrogen, pogesteron dll)

    2. Fimbrae (Umbai-Umbai)
    Dapat dianalogikan dengan jari-jari tangan umbai-umbai ini berfungsi untuk menangkap ovum yang dikeluarkan indung telur.

    3. Tuba Falopi (Saluran Telur)
    Yaitu saluran di kiri dan kanan rahim yang berfungsi untuk dilalui ovum dari indung telur menuju rahim (proses ovulasi) dan tempat pembuahan (konsepsi) atau bertemunya sel telur dan sperma. Ujungnya adalah fimbrae.

    4. Uterus (Rahim)
    Berupa rongga yang terlindungi oleh beberapa lapisan otot dan selaput lendir, fungsinya tempat berkembangnya janin atau tempat calon bayi dibesarkan, bentuknya seperti buah alpukat gepeng dan berat normalnya antara 30-50 gram. Pada saat tidak hamil, besar rahim kurang lebih sebesar telur ayam kampung. Dinding rahim yang menebal dan berisi pembuluh darah akan keluar sebagai menstruasi, dindingnya terdiri dari:
    • Lapisan Parametrium
    Adalah lapisan yang paling luar dan lapisan yang berhubungan dengan rongga perut.
    • Lapisan Miometrium
    Adalah lapisan yang berfungsi mendorong bayi keluar pada proses persalinan (kontraksi)
    • Lapiasan Endometrium
    Adalah lapisan dalam dari rahim tempat menempelnya sel telur yang sudah dibuahi. Lapisan endometrium terdiri dari lapisan kelenjar yang berisi pembuluh darah.

    5. Cervix (Leher Rahim)
    Yaitu bawah rahim bagian luar yang ditetapkan sebagai batas penis masuk ke dalam vagina. Pada saat persalinan tiba, leher rahim membuka sehingga bayi dapat keluar.

    6. Vagina (Liang Kemaluan/lubang senggama)
    Yaitu sebuah saluran berbentuk silinder dengan diameter dinding depan k.l 6,5 cm dan dinding belakang k.l 9 cm yang bersifat elastis dengan berlipat-lipat. Fungsinya sebagai tempat penis berada waktu bersenggama, tempat keluarnya menstruasi dan jalan lahir bayi.

    7. Lambia (Bibir Kemaluan)
    Terdiri dari dua bagian, yaitu Lambia mayor dan Lambia minor.

    8. Muluit Vagina
    Yaitu awal dari vagina, merupakan rongga penghubung rahim dengan bagian luar tubuh. Lubang vagina ini ditutupi oleh selaput dara (Hymen) yaitu selaput tipis yang terdapat di muka liang vagina. Selaput dara tidak mengandung pembuluh darah.

    9. Klitoris (kelentit), yaitu benjolan daging kecil yang paling peka dari seluruh alat kelamin perempuan. Klitoris banyak mengandung pembuluh darah dan syaraf.



    B. Organ Reproduksi Laki-Laki
    Organ reproduksi laki-laki yang penting dalam proses reproduksi adalah:

    1. Penis
    Berfungsi sebagai alat senggama dan sebagai saluran untuk pembuangan sperma dan air seni. Pada keadaan biasa, ukuran penis kecil. Ketika terangsang secara seksual darah banyak dopompakan ke penis sehingga berubah menjadi tegangdan besar, disebut ereksi.

    2. Glans
    Adalah bagian depan atau kepala penis. Glans banyak mengandung pembuluh darah dan syaraf. Kulit yang menutupi bagian glans disebut foreskin (Preputium). Di beberapa negara memiliki kebiasaan memberssihkan daerah sekitar preputium ini atau yang dikenal dengan sunat/Khitan. Khitan dianjurkan karena memudahkan pembersihan penis, sehingga mengurangi kemungkinan terkena infeksi, radang dan beberapa macam kanker.

    3. Uretra (Saluran Kencing)
    Yaitu saluran untuk mengeluarkan air seni dan air mani. Mulut uretra adalah awal dari saluran kencing.

    4. Vas Deferens (Saluran Sperma)
    Adalah saluran yang menyalurkan sperma dari tertis menuju ke prostat. Vas deferens panjangnya k.l 4,5 cm dengan diameter k.l 2,5.


    Menstruasi
    Menstruasi atau haid mengacu kepada pengeluaran secara periodik darah dan sel-sel tubuh dari vagina yang berasal dari dinding rahim wanita. Menstruasi dimulai saat pubertas dan menandai kemampuan seorang wanita untuk mengandung anak, walaupun mungkin faktor-faktor kesehatan lain dapat membatasi kapasitas ini.
     Menstruasi biasanya dimulai antara umur 10 dan 16 tahun, tergantung pada berbagai faktor, termasuk kesehatan wanita, status nutrisi, dan berat tubuh relatif terhadap tinggi tubuh. Menstruasi berlangsung kira-kira sekali sebulan sampai wanita mencapai usia 45 – 50 tahun, sekali lagi tergantung pada kesehatan dan pengaruh-pengaruh lainnya. Akhir dari kemampuan wanita untuk bermenstruasi disebut menopause dan menandai akhir dari masa-masa kehamilan seorang wanita. Panjang rata-rata daur menstruasi adalah 28 hari, namun berkisar antara 21 hingga 40 hari.

    Panjang daur dapat bervariasi pada satu wanita selama saat-saat yang berbeda dalam hidupnya, dan bahkan dari bulan ke bulan tergantung pada berbagai hal, termasuk kesehatan fisik, emosi, dan nutrisi wanita tersebut.

    Menstruasi merupakan bagian dari proses reguler yang mempersiapkan tubuh wanita setiap bulannya untuk kehamilan. Daur ini melibatkan beberapa tahap yang dikendalikan oleh interaksi hormon yang dikeluarkan oleh hipotalamus, kelenjar dibawah otak depan, dan indung telur.
     Pada permulaan daur, lapisan sel rahim mulai berkembang dan menebal. Lapisan ini berperan sebagai penyokong bagi janin yang sedang tumbuh bila wanita tersebut hamil. Hormon memberi sinyal pada telur di dalam indung telur untuk mulai berkembang. Tak lama kemudian, sebuah telur dilepaskan dari indung telur wanita dan mulai bergerak menuju tuba Falopii terus ke rahim.

     Bila telur tidak dibuahi oleh sperma pada saat berhubungan intim (atau saat inseminasi buatan), lapisan rahim akan berpisah dari dinding uterus dan mulai luruh serta akan dikeluarkan melalui vagina. Periode pengeluaran darah, dikenal sebagai periode menstruasi (atau mens, atau haid), berlangsung selama tiga hingga tujuh hari. Bila seorang wanita menjadi hamil, menstruasi bulanannya akan berhenti. Oleh karena itu, menghilangnya menstruasi bulanan merupakan tanda (walaupun tidak selalu) bahwa seorang wanita sedang hamil. Kehamilan dapat di konfirmasi dengan pemeriksaan darah sederhana.
    Kecuali jika seorang gadis telah dipersiapkan akan kedatangan menstruasi, hal ini bisa menjadi saat yang mengecewakan baginya. Anak-anak perempuan yang tidak mengenal tubuh mereka dan proses reproduksi dapat mengira bahwa menstruasi merupakan bukti adanya penyakit atau bahkan hukuman akan tingkah laku yang buruk.

    Anak-anak perempuan yang tidak diajari untuk menganggap menstruasi sebagai fungsi tubuh normal dapat mengalami rasa malu yang amat dan perasaan kotor saat menstruasi pertama mereka. Bahkan saat menstruasi akhirnya dikenali sebagai proses yang normal, perasaan kotor dapat tinggal sampai masa dewasa. Namun, dalam tahun-tahun belakangan ini pendidikan anatomi dan fisiologi yang lebih baik telah menjadikan penerimaan akan menstruasi. Malahan banyak wanita yang melihat menstruasi dengan bangga sebagai proses yang hanya terjadi pada wanita.

    Beberapa keluarga bahkan memiliki perayaan khusus untuk menghormati kedewasaan seorang wanita muda.
    Meskipun begitu, banyak wanita mengalami ketidaknyamanan fisik selama beberapa hari sebelum periode menstruasi mereka datang. Kira-kira setengah dari seluruh wanita menderita akibat dismenore, atau menstruasi yang menyakitkan. Hal ini khususnya sering terjadi awal-awal masa dewasa. Gejala-gejala dari gangguan menstruasi dapat berupa payudara yang melunak, puting susu yang nyeri, bengkak, dan mudah tersinggung. Beberapa wanita mengalami gangguan yang cukup berat seperti keram yang disebabkan oleh kontraksi otot-otot halus rahim, sakit kepala, sakit pada bagian tengah perut, gelisah, letih, hidung tersumbat, dan ingin menangis. Dalam bentuk yang paling berat, sering melibatkan depresi dan kemarahan, kondisi ini dikenal sebagai gejala datang bulan atau PMS, dan mungkin membutuhkan penanganan medis.
     
    Dalam beberapa kasus pengadilan di Inggris dan Perancis, para pengacara telah menggunakan keberadaan PMS untuk berargumentasi mengenai turunnya kemampuan saat melakukan perbuatan kriminal. Di masa lalu, PMS dianggap sebagai kondisi psikosomatik, dan berlanjut menjadi subyek tertawaan, sekarang PMS dikenal memiliki sebab organik. Beberapa pengobatan telah diciptakan untuk mengatasi gejala-gejala PMS.
    Beberapa wanita mengalami sebuah kondisi yang dikenal sebagai amenore, atau kegagalan bermenstruasi selama masa waktu perpanjangan. Kondisi ini dapat disebabkan oleh bermacam-macam faktor termasuk stres, hilang berat badan, olahraga berat secara teratur, atau penyakit. Sebaliknya, beberapa wanita mengalami aliran menstruasi yang berlebihan, kondisi yang dikenal sebagai menoragi. Tidak hanya aliran darah menjadi banyak, namun dapat berlangsung lebih lama dari periode normal.

    Sikap terhadap menstruasi dapat berbeda pada setiap masyarakat. Banyak masyarakat yang memandang wanita sebagai terkontaminasi atau tercemar saat menstruasi dan tidak mengikutsertakan mereka dalam kegiatan-kegiatan masyarakat karena takut akan ikut tercemar. Menstruasi adalah satu dari banyak pembenaran yang telah diberikan untuk menghalangi wanita memasuki peran-peran keagamaan pada beberapa agama. Ritual pembersihan di akhir menstruasi dianjurkan pada beberapa masyarakat. Namun, masyarakat lain menganggap menstruasi sebagai fungsi tubuh normal dan tidak menghukum atau menghalangi wanita saat mereka mengalaminya.
    Share:
    Powered by Blogger.

    Text Widget

    Contact

    Unordered List

    Pages

    Theme Support